教育部因應疫情趨勢跟數位創新,首度辦理「線上審議」來討論青年心理健康議題,其中,示範場次便選用了 Google Meet 跟 HackMD 搭配組合,讓參與者自由決定參與的深度,可以視訊講話互動,也可以聆聽加上鍵盤打字,體現了涵容(Inclusiveness)的討論精神。
以「直播寫稿」聞名的哲學家朱家安,原本是用 Google Doc 貼在社群媒體上,邀請大家即時觀看撰稿過程。有一天,在網路上熱心使用者的推坑下,他改用 HackMD 直播寫稿。他還將 HackMD 拿來做付費課程學員的講義,並指出了 HackMD 適合作為教材平台的三大原因。